
今天晚上20:00-21:00 , 宣漫老师 分享的“创意思维”是我们都期待已久的。
下午得到消息:有朋友ZY 于5.19-31去了四川什邡,他回来后,发起了为灾区
捐建 图书室的彩虹计划,今天晚上19:00开会讨论细节。
我权衡再三:宣漫老师的分享,虽然不能亲历,回来可以看记录。
为灾区重建尽一份力,是自己一直以来的愿望。
于是,下午安排好晚上的分享组织工作,我就参加 彩虹图书室计划的会议。
看着ZY拍回来的照片,听着他的动情的讲解。我们看着一片废墟中的学校,
还有旁边一个个无人认领的书包,心里都酸酸的。
真正触动我们的是:一个6-7岁的小男孩,在跟军人玩变幻绳子的游戏,他眼中
没有忧伤,ZY说:他比我坚强!
是啊,为了这些坚强的孩子们,我们决定为他们建立彩虹图书室。
第一期计划3000册图书,大家现场报出自己的捐助数目。
我也捐了100册,希望能够 为他们的成长加上一块小小的砖头。
27号,我们会去苏州统一采购书籍,回来编号造册,连同书架一起,送到什邡
的红白中、小学校。
届时会有两位志愿者过去交接,并寻找下一个彩虹图书室的地点。
今天,虽然我错过了精彩的分享,但我收获了孩子眼中的明媚,为了那
七色的彩虹!

今天晚上20:00-21:00 , 宣漫老师 在培训师沙龙QQ群中 分享的“创意思维”,是我们都期待已久的。
下午得到消息:有朋友ZY 于5.19-31去了四川什邡,他回来后,发起了为 灾区捐建 图书室的彩虹计划,今天晚上19:00开会讨论细节。
我权衡再三:宣漫老师的分享,虽然不能亲历,回来可以看记录。 为灾区重建尽一份力,是自己一直以来的愿望。
于是,下午安排好晚上的分享组织工作,我就参加 彩虹图书室计划的 会议。 看着ZY拍回来的照片,听着他的动情的讲解。
我们看着一片废墟中的学校,还有旁边一个个无人认领的书包,心里都酸酸的。
真正触动我们的是:一个6-7岁的小男孩,在跟军人玩变幻绳子的游戏,他眼中没有忧伤,ZY说:他比我坚强!
是啊,为了这些坚强的孩子们,我们决定为他们建立彩虹图书室。第一期计划3000册图书,大家现场报出自己的捐助数目。
我也捐了100册,希望能够 为他们的成长加上一块小小的砖头。
27号,我们会去苏州统一采购书籍,回来编号造册,连同书架一起,送到什邡的红白中、小学校。
届时会有两位志愿者过去交接,并寻找下一个彩虹图书室的地点。
今天,虽然我错过了精彩的分享,但我收获了孩子眼中的明媚,为了那七色的彩虹!
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