课程目的
通过本课程的学习，帮助学员了解并掌握如何何界定问题和分析问题，以及如何从视觉的角度出发，在纸张和屏幕上演示金字塔结构
课程对象：适用于公司总经理、管理人员、一线经理、市场营销人员等
课时：12小时
课程类型：案例教学、操作、实践、演练
课程要求
1、硬件：最好带笔记本，并预装Microsoft Office PowerPoint 2003
2、学员：全心投入、全过程参与、演练互动
3、组织方：见课前准备列表
课程大纲
第一单元：金字塔思维与金字塔结构
1、 两种不同的书面表达方式
2、 金字塔思维的应用效果与作用
3、 解决问题Vs写作呈现
4、 从《易中天品三国》看金字塔结构的三大特征
第二单元：自上而下——构建金字塔结构的关键流程
1、中心思想——“您能用一句话介绍您的这本大作吗？”
2、强调主题的意义——讲故事式的序言结构
（1）标准式：情境——冲突——解决方案
（2）开门见山式：解决方案——情境——冲突
（3） 突出忧虑式：冲突——情境——解决方案
（4）突出信心式：疑问——情境——冲突
3、确定关键句——通过纵向的疑问/回答式对话进行金字塔主题和子题之间的分解
4、两个逻辑思维训练：检验你的金字塔思维能力
第三单元：运用恰当的专业图表，使你的金字塔思维更有力
1、有效的图表沟通的四个步骤（30秒电梯理论在金字塔思维中的应用）
（1）背景介绍（简洁明晰的背景片）
（2）关键结论支持（制作一张价值百万的关键幻灯片）
（3）总结与备忘（告诉你的听众下一步你要做什么）
（4）讨论
2、用图表“表达”的系列方式
（1）精练你的语言，美化你的声音
（2）善于你的身体语言
（3）个人风格塑造
3、商务图表呈现中PowerPoint演示技巧
第四单元：综合训练与点评
1、 根据要求试做一个商务报告，并演讲你的报告
2、 讲师点评
3、 总结与回顾
讲师简介：
赵老师
--知行永名思维系列课程资深培训师、咨询师
Ø CHRP注册人力资源管理师、职业培训师
Ø 曾任：某管理咨询公司项目经理、资深顾问、资深培训师、课程研发项目经理、TTT培训认证讲师。
Ø 曾任某管理咨询公司高级咨询顾问、原旭日升集团河南省公司市场部经理、卓达集团人力资源部/培训部经理等职，后长期从事管理咨询工作，并担任讲师至今。
Ø 赵老师2000年接受台湾培训讲师专业培训认证，6年的管理经验、5年的专业培训经验。了解国际培训方法和中国的实际情况,拥有充足的实际经验，课程的满意度一直保持在85％之上，深受企业的欢迎。
Ø 赵老师在培训过程中，全身心地投入培训工作,善于调动现场气氛,运用企业教练技术和鼓励学员参与到课程中去, 同时运用案例教学技术等多种培训方法和演练技术，使培训生动活跃,轻松愉快。让学员在“感悟和体验”的状态中，学习到实用性强,易于应用的知识与技能，并能在一定程度上影响学员的态度，确保授课的效果。
Ø 近6年来，赵老师为了确保每一次课程的成功，对所讲授的每一个课程根据PDCA原理做训后行动计划与新课程的研发，以确保课程更加符合企业的实际需求与市场要求。
Ø 在课程结束后的7天之内，通过培训合作伙伴给予学员远程的辅导，以增强培训的增值效应与边际效应。
* 赵老师的课程根据客户的具体需求（学员对象、工作内容、产品形式等情况的不同）来调整、设置具体课程内容。
服务过的部分客户（包括但不限于）：
通信行业：中国移动管理学院、广东移动（五期）、浙江移动、天津移动、中国铁通山西分公司
金融行业：招商银行、光大银行、华夏银行、中钞特种防伪、平安保险
地产行业：广东碧桂园、卓达集团、宁波五环房产、当代集团、融创集团
汽车行业：一汽大众、东风汽车
其他行业：MMD英迈特、深圳航空、南方航空、丝宝集团、美的、冀东水泥、天津天士力、岳阳纸业、福州富士通、索爱（二期）等。
品牌课程:
《金字塔原理》、《用图表沟通之基础篇》、《用图表沟通之商务篇》等
讲师助理：刘柏杉
电 话：010-86038236 13391826085
邮 箱：liubaishan708#163.com
