《企业培训体系建设》课程大纲

$E&gZm0gP0《企业培训体系建设》课程大纲谷逸人力资源专业博客CN(g6t(dN

 景晓利  （版权所有）谷逸人力资源专业博客 j
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*\4p"Il4i0引子：由CCTV一则公益广告看企业培训

一 正本清源―――对企业培训应有之认识谷逸人力资源专业博客3@+?4l1?!x4G5Rp5x-F

1.1 从HR6大模块看培训

    案例：不同视角看培训

1.2 企业培训与学校教育的区别 & 培训与教育训练的区别谷逸人力资源专业博客*]"c#WR3qHE

jHYkn01.3 企业培训体系建设中存在的问题

1.4 企业培训体系建设能否成功两大关键因素

1.5 建设体系培训体系之基本理念谷逸人力资源专业博客6W7P:kG0I.c6c&iBE0?

二 企业培训体系建设“四大工程”谷逸人力资源专业博客 ftXU&?@8jz

F1T jD3A5T02.1  企业培训体系建设的“地基”――“培训制度与流程建设”

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ehtxe*h0     2.1.1  制度与流程之重要性谷逸人力资源专业博客"Y ^K#ixex]

S9Uk}:Fzpm0     2.1.2 一般企业培训制度与流程建设

*k jw(t1_0     案例分析：“世界最大鞋厂”培训制度建设实务谷逸人力资源专业博客6B5qlK7c;oUqJ

!~)DWM9e~B{02.2 企业培训体系建设的“永动机”――“培训机制建立”

%mU jn*io0     2.2.1 如何化解培训“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”难题？谷逸人力资源专业博客&KW;V5P[Y(h;\b

+r\ma}2w~{:E&a0     2.2.2 培训机制建立的两条路径谷逸人力资源专业博客F5Ro+P:aS;w ^

           2.2.2.1 机制之一――学分管理谷逸人力资源专业博客&B6y-rnr)i}(T?F2{

R1v(T!z#pP'zY0                   A: 何为学分？谷逸人力资源专业博客 msUw*ExL5A

                   B: 学分管理适用范围谷逸人力资源专业博客y^Bjb|&\

                   C: 学分计算原则之设定

                   D: 学分计算标准如何确定

!g/ja+g:gX4~N W0                   案例分析：某世界500强企业学分管理全案展示谷逸人力资源专业博客}V&_6v,v`{

           2.2.2.2 机制之二――晋升

9m0yg:?lm2K;\v2f0                   A: “紧跟晋升走，方向不会错”――与企业人力资源其他模块的配合谷逸人力资源专业博客z&_!N}K)M3|@

                   B: 基于企业储备干部基础上的培训机制建立

.rB(ky:B8S,f:A0                   C: 企业储备干部培训模式建立谷逸人力资源专业博客`S\+~8c0s&c

W2e(m4|wAx3D0              案例分析：某大型跨国企业储备培训制度全案操作剖析

-?k$DC!RaLC-H!Q02.3 企业培训体系建设中的 “特种部队”――“企业讲师团队建立/管理”

K:eb4S2N+_0      2.3.1 内部讲师团队选拔标准

xF3IS3d] Y&q0      2.3.2 内部讲师团队资格认证制度的推动谷逸人力资源专业博客Q&O G]'tTCX2tOSJ

m0`WGM R5xU7S#d0      2.3.3 内部讲师培训的阶段与“秘笈”

&F6FA)Wf&["aK0      2.3.4 破解内部讲师激励难题谷逸人力资源专业博客V.v.gFwy-w

      2.3.5 内部讲师团队效果评估谷逸人力资源专业博客eJm$P&T`/pP

$H1I1jW+xm'T02.4 企业培训体系建设的“灵魂”――－“教材体系建设”谷逸人力资源专业博客r#^
pn&^-I

Lw%B:d!k#e9x;m I1O}_0      2.4.1 企业培训体系建设“三原则”

fVJOPvSd0      2.4.2 企业培训课程分类

~q9T1w|$t*oU.C!h0            案例：惠普之道课程体系框架图谷逸人力资源专业博客Z ~/]Apd

      2.4.3 企业培训课程体系“汉堡模型”谷逸人力资源专业博客\%jK9Z*q;~{"h} dk

Sm3j|wjHc0            案例：GE领导力发展中心五阶段发展领导力开发项目序列图谷逸人力资源专业博客3an6iUk]wa$b

      2.4.4 教材开发的“九把小飞刀”与“五线谱”

      2.4.5 教材开发的“天龙八部”谷逸人力资源专业博客$R1gg oxv b B\
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k,x5LM
did~6D+Z0      2.4.6 教材开发常用技法谷逸人力资源专业博客,WSdl3jc B ?

           案例：由开发《浅尝企业培训新宠儿―拓展训练》课件看开发技法应用

Es0NqWT F02.4.3 如何调动内部讲师参与教材开发？

)S`Z7N;\chXK0           案例1：“世界最大鞋厂”教材体系建设分享谷逸人力资源专业博客rg\-v?"Q8|u

~vU:P ?0           案例2：某世界知名乐器公司培训教材体系建设实践

三 “对症下葯”――培训需求确认

    3.1 培训需求的任务谷逸人力资源专业博客P'L1Fujn#mw&i

    3.2 培训需求分析模型

    3.3 培训需求四层论谷逸人力资源专业博客
UX#Q1ZcE

    3.4 企业培训需求分析的常用7个武器谷逸人力资源专业博客+M!P P4J0I1^c

    3.5 基于素质模型的培训需求确定

$fZ-a+o5U+~(S0    3.6 测评软件在培训需求中的应用

7vi!W`$_#P0        案例分析：一个现场真实故事

 四 培训计划制定

Sk3wNw5v'X"nu0    4.1 计划的分类与内容谷逸人力资源专业博客#dDNQ `K

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ugN-u0    4.2 培训计划制定的原则

O$N!d`cC'yP0    4.3 培训计划制定的步骤谷逸人力资源专业博客)lJ7bV|,u)U
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PO"y.rn `)|0    4.4 培训计划确定常用方式

五 培训效果评估谷逸人力资源专业博客U/K,CH2g(KS#s

    5.1 柯克帕特里克四层面评估模式(Kirkpatrick Model)谷逸人力资源专业博客7wl;G.|pg#j3q

    5.2 WARR,BIRD,RACKHAM 评估模型

b1A|Jo,^.G0    5.3 世界500强企业独创之评估模型－BIFSAP评估模型

5{t`JWp#j0    5.4 企业常用评估工具/方法谷逸人力资源专业博客4{%B0{K^A
u)K'{t

PC'q%POR0        案例：某企业线组长培训效果评估谷逸人力资源专业博客M%{:`1H!D-D

O&Px7B3i
K0        案例：TWI培训效果评估工具分析谷逸人力资源专业博客l n h0BTB\

六 他山之石――大型培训项目分享谷逸人力资源专业博客 wS6UX^

    6.1 案例： 世界500强企业应届大学生6个月培训全程展示谷逸人力资源专业博客i7L~(]s!jTe

+@ l
F?5{M1x c!M.u0       6.1.1 培训整体架构谷逸人力资源专业博客 p1B e^A

       6.1.2 培训组织建立与分工谷逸人力资源专业博客7Ei7@5vq|o

&[afh6b0       6.1.3 入职培训课程设置与操作谷逸人力资源专业博客.?O]&Gn3Hj?L

Q~} ~7vS-o0       6.1.4 3个月现场历练计划安排与管控

,?&Tu#{gP4g0       6.1.5 3个月部门OTJ计划安排与管控谷逸人力资源专业博客8L,pS\-`)@;}

%t8ulh.~0       6.1.6 应届大学生考核方式与方案谷逸人力资源专业博客b b!{0Kj/|&tz

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?7f0    6.2 案例：破解稀缺技术人才招聘难的“葵花宝典”――技术专训班谷逸人力资源专业博客:}rZ8` P'va

       6.2.1 培训模式介绍谷逸人力资源专业博客.f4|x0n T)^:iS

L.];m#@T9d:rE0       6.2.2 计划制定与执行

1O7k(u7t3j9i#f z0七：Q&A   谷逸人力资源专业博客(Di4DH^*N+Bv}

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说明：本大纲系本人原创之课程大纲，版权所有！

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