慎于思 敏于行

关于课程开发的讨论资料

上一篇 / 下一篇  2006-10-16 08:35:56 / 天气: 舒适 / 心情: 平静

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(三)课程开发的四个基本功夫

  • 基本功夫一:培训师的编剧角色--编剧/导演/演员角色的差异性
  • 基本功夫二:成人学习心理因素--成人是如何学习的?
  • 基本功夫三:形成信息“搜索引擎”--布鲁纳提出的课程教学原则:动机原则/结构原则/序列原则/强化原则
  • 基本功夫四:全面了解培训需求--需求了解越全面,课程设计越有保证

(四)课程开发的“天龙八部”

  • 目标的确定
  • 相关资料的收集
  • 分类整理
  • 内容的逻辑展开
  • 时间分配(绝对时间/相对时间)
  • 设计课程教学法(有料+有趣)
  • 教材的编撰
  • 教材的修正评益

(五)搜索相关资料的渠道介绍

  • 经典事例
  • 案例
  • 互动游戏
  • 情景模拟题
  • 视觉资料:录像、图片
  • 文字资料:故事、寓言、笑话、名言警句
  • 权威观点、结论、数据
  • 其他来源:生活点滴

未完待续。。。


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  • 建立时间: 2006-09-27
  • 更新时间: 2007-07-22

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