参加 思维导图 公益培训收获

图一

前几天回上海看望公公婆婆，4.27 下3午参加了 逛逛的公益《思维导图》培训。

整理笔记如下：

一、 右脑开发

左脑 ：逻辑、判断、分析、文字、数字、组合

右脑： 声音、图像、色彩、节奏、直觉、想象

我们从小的教育，考试的科目，侧重在对左脑的开发，而右脑却没有被重视起来，

才会出现越来越多的高分低能儿。

二、运用右脑记忆

案例1：

9大行星按照离太阳由近到远的顺序记忆 ：水星、金星、地球、火星、木星、

土星、天王星、海王星、冥王星

逛逛运用了谐音和想象来记忆：

水（水星）晶（金星）的（地球）火（火星） 遇到了木头（木星） ，燃烧成为灰烬，

归于尘土（土星） ，从天上（天王星）落到海中（海王星），进入冥界（冥王星）。

案例2：

记忆一下物品名称 ：一个银质分餐勺、六个酒杯、香蕉、洗衣皂、蛋、生物酶

洗衣粉、牙线、面包、西红柿、玫瑰

运用分类联想记忆:

晚餐:

西红柿、蛋、面包、香蕉（晚餐为西红柿炒蛋，面包，餐后水果为香蕉）

餐桌:

一个银质分餐勺、六个酒杯、牙线、玫瑰

餐后: 洗衣皂、生物酶洗衣粉

三、思维导入的运用--分类

1、作文的6要素：

      时间、地点、事件、起因、经过、结果   可分为：   基本要素（时间、地点、事件）

      和事件 （起因、经过、结果）

2、导图的随机性

  如中心词：甜

  大家可以联想到：水果、豆浆、家、花、笑脸、糖、蜂蜜、爱情.....

  而这些，又可分类为： 水果、食物、家、爱情几个大类

  充分发挥我们的想象力，运用发散思维，会让我们有更多的灵感。

3、人的记忆是基于分类基础上的网格化管理

4、一图抵万言

5、沟通的顺序

       报告：一句话打动他人

四、实际操练

  1、每位学员，用十分钟时间，从目标、专长、经验、爱好四个方面，运用导图了

       介绍自己。

     下图是我完成的导图

  2、根据导图，上台做3分钟的自我介绍

     我便根据上图，做了浓缩和关联处理，见文中图一

我的时间控制的不错，得到了逛逛 老师的表扬：）

他的点评为：

1、15年的企业管理经验和12年的讲师经验，运用的很好！数字是很有说服力的，

       因为我们最常用的左脑对数字很敏感。

2、 描述儿时的理想时，用了：一个是当老师，一个是想过“采菊东篱下，

         悠然见南山”的生活，这句诗是右脑的偏好。    激发了听者的想象力，印象

        比较深刻。

由此，逛逛老师，引出了全脑销售的观念，这几天研究一下再跟大家分享 ：）