如何进行检视阅读---《如何阅读一本书》有感（二）

   

常常听到朋友们感慨：太多书要读，太多东西要学，只是时间不够。

如何才能有效地利用自己的时间，读更多的书，读好书呢？

检视阅读就是这样一种方法，也是在有限的时间内，充分了解一本书的艺术。

 

一、阅读的层次。

从上图可见阅读的四个层次：

基础阅读：一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经

开始认字了。通常我们在小学期间，就已经掌握了基础阅读的技巧。

检视阅读：在有限的时间内，最好也最完整的阅读

分析阅读：在无限的时间里，最好也最完整的阅读。

主题阅读：最复杂也最系统化的阅读，也是最高层次的阅读。

 

二、检视阅读的两种方式：系统的略读和粗浅的阅读。

1、系统的略读

当我们去书店买书，或者翻开一本电子书时，我们首先要确定的是：这本书

是否值得读？

读粗制滥造的书，本身也是一种浪费，因为我们的时间是很稀缺的资源。

而本书的作者更直接地指出：读错了书，也是一种无知。

 

从通过上图中的六个方面，我们可以了解到：这本书是否有我们值得去挖掘

的内容？是否值得我们投入时间和精力？当然，这需要我们全身心地投入，

去寻找书中的主题和线索。这样就能够帮助我们节省更多的时间，掌握更多

的重点，让阅读更轻松。

2、粗浅的阅读

当我们是为了理解而读书时，因为与作者不在同一个水平上，阅读过程中，

就难免遇到不懂的地方。

一直以来的学校教育，都是教我们遇到不认识的生字就马上查字典。遇到

不明白的地方，就马上搞清楚。

在这个过程中，我们将文章分割成了片段，将语句分割成了词组，将词组

分割为单字…… 在不断的停顿中，我们被各种延伸的注解、资料所束缚和

困扰，渐渐丧失了阅读的乐趣。

因此，尤其是作为成年人，我们更需要粗浅的阅读。

而粗浅阅读的规则很简单：头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先

读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。 

 

我自己也有这样的经验：

如果跳过不懂的字句，不但保持了阅读的流畅和兴趣，也大多会在后面的

阅读中，联系上下文，而猜测到那些字句的含义。

当我想非常认真地把某本书的每一页都弄清楚时，这本书常常只停留在

最初的那几页，甚至被遗忘掉。

我想：这其中的道理跟我们做任何事情一样，阅读不仅是能力的问题

（理解、学习、思考等），更重要的是意愿的问题。

当你有了想读一本书的冲动和激情，就愿意拿起书来阅读。当你每次能够

顺畅（仅指不因遇到困难而停顿）地读完一部分时，本身就有一种成就感。

而这种成就感，会促使我们继续读下去。反之，常停顿去查阅资料的过程中，

我们的挫折感会越老越强，而激情也在一点点耗尽。

排除大环境的浮躁和其他客观原因，或许，这也是为什么：我们太多人看

不进去书的主观原因之一吧。

 

三、阅读速度

检视阅读是一种训练有素的快速阅读，你只读书中的一小部分，而且是

用不同的方式来读，不一样的目标来读。

因为再好的书，都有一些无关紧要的内容，可以快速阅读。

那么，我们如何才能达到真正有效的阅读速度呢？

1、逗留和倒退

不少人在阅读一行文字时，会有5-6处停留，或阅读几行后，再回到原点的

情况。其实，我们的大脑，在一瞥之间，就可以获得大量的资讯。

因此，这样逗留和倒退的习惯，不仅仅是一种浪费，也大大降低了阅读的速度。 

矫正这个坏习惯的最简单方法：将自己的中指和食指并拢，行成一个“指针”，

一行行快速（比眼睛移动速度稍快）移动，强迫自己的眼睛适应这个速度。

坚持下去，就会将自己的阅读速度提高2-3倍了：）

2、理解力

理解力，是比回答书本内容一些简单问题还要多一点的东西。一个读者要

能够正确地回答许多更进一步的问题，才表示有更高一层的理解力。

 

四、总结

1、阅读速度：

阅读速度并非只有单一的一种，重点在如何读出不同的速度感，知道在

阅读某种读物时该用什么样的速度。

快速阅读的秘诀：在阅读一本书的时候，慢不该慢到不值得，快不该

快到有损于满足与理解。

2、略读或粗读

   不论你要判断一本书是否值得读？还是已经决定要仔细读一本书？先做

  略读或粗读，都是一个不错的主意！

   这将有助于你了解书中的内容，获得一些思路和想法。

3、最重要的一个规则：

   在第一次阅读一本难读的书时，不要企图了解每一个字句。这也是检视

    阅读的基本概念。

   

相关阅读：   为目标而读书---《如何阅读一本书》有感（一）