亲子关系(1)：如何教育小孩(0-1.5岁)

    见过太多的0岁方案，其实BB在妈妈肚子里的时候，关键是要做到：一个增加三个保持一个不能：

     1）增加营养——有许多是营养不良，主要是营养不均衡；

     2）保持心情好——情绪会通过潜意识继承；

     3）保持不劳累——劳累会带来身体与情绪的累积；

    4）保持听阿尔法音乐——听莫扎特、柴可夫斯基、巴赫等古典音乐，那比任何胎教都管用；

    5）一个不能：不能在高辐射等不健康环境下待得时间太长。

    二、出生时

    如果BB的性别与自己想要的不一致，往往大人就会有诸多失望甚至抱怨的情绪。要知道，BB对潜意识信息的接受能力是很强的（亦即：BB对情绪信息的接受能力是很强的），所以，若是生个女BB，家长对她期望是生个男的，这种情绪信息在家庭里持续的越久，她长大后就会有男孩特质，家庭信息强大的，极端的可能会出现女同性恋。反之，亦然。

     所以，内心由衷地感谢上苍为我们带来一个小生命，而不是嫌女或嫌男。

   三、0-1岁中间

   1、吃是第一位的，如果哭得久没得吃，从小就会有不安全感；

   2、抱小孩是第二位的，微笑着触摸爱抚抱着亲等，喃喃地说些动听的话，这些身体语言与语音语调是重要心理支持，长大后倾向活泼开朗积极外向；

   3、母乳喂养一定要坚持12个月，后面3-5个月需要补充奶粉。母乳断得太早，口腔欲没有得到满足，长大后会有与“口”有关的上瘾症，如：抽烟、酗酒、吃零食等．所以，BB一定要有一个奶嘴供他（她）吸，如果不小心吸上了手指怎么办？

     我的女儿两岁了，在半年断母乳时吸上了手指．爷爷曾用胶布缠着也不管用，她一定要吸，而且对批评她的人狠狠地看着，甚至不理那个人，情绪显然受到强烈影响。

    显然我的亲子关系研究与学习还是慢了半步，现在我的原则是：１）接受她，而不是改变她；２）对她不要有太多的大人的期待，那是我们的需要而不是她的需要；３）要象对待大人一样与她商量讲道理；4）无法改变的东西不要指责与批评，说多了有害无益，徒然降低她的自我价值感。

     我如何劝她呢？有时她吸手指时（也都是在她情绪不好或想睡觉时——生物能低谷时），我会逗她说：“手指这么好吃啊？来，爸爸吃一口？”她突然高兴地将大拇指从嘴里拿出来，放在我口里，我当然很快地说：“不好吃，酸，苦...”现在我太太也会用这招对付她。这是告诉她那不好吃，但我并不取代她的感受，也不替她作决策，我在培养她的自主性。同时，对一个难以改变的东西，我要让她自己改变，而不是外力强加的甚至是威胁式的改变。

    如果有人“强烈”笑话她吸手指时，我还会对她解释说：其实阿姨只是觉得吸手指不好，不过如果你觉得好你可以继续吸，没关系的．我认为这种方法是教她在世俗道德观面前建立自我意识。

  4、继续听“阿尔法”音乐。

      （待续）